Молекулярный, клеточный, организменный и надорганизменный уровни организации жизни
К сожалению, раздел пуст
В данный момент нет активных товаров
В данный момент нет активных товаров
-
Каталог
- Назад
- Каталог
-
Дошкольное образование
- Назад
- Дошкольное образование
- Игровая деятельность
- Двигательная деятельность
- Художественная деятельность
- Знакомство с окружающим миром
- Развитие речи
- Обучение грамоте
- Элементарная математика
- Трудовая деятельность
- Технические средства обучения
- Системы хранения
- Конструктор Великан
- Игровые заграждения - Манеже
- Гигиена учебного пространства
- НУШ 1-4
- НУШ 5-7
- Средняя школа, Гимназия
- ПТУ, Лицей, Институт
- STEM и робототехника
- Защита Украины
- Цифровые измерительные комплексы
- Инклюзия
- Средства общего назначения
-
Обустройство сооружений гражданской защиты (Укрытие, Бомбоубежища)
- Назад
- Обустройство сооружений гражданской защиты (Укрытие, Бомбоубежища)
- Места для сидения лежания
- Резервное искусственное освещение и электропитание
- Психологическое сопровождение. Технические средства обучения
- Психологическое сопровождение. Дидактические настольно-печатные игры
- Психологическое сопровождение. Различные виды театров, шашки, шахматы и прочее
- Системы оповещения
- Оборудование для Пищеблоков
- Готовые наборы
- Услуги
-
Рекомендации
- Назад
- Рекомендации
- Приказ №1633 - Об утверждении Примерного перечня игрового и учебно-дидактического оборудования для заведений дошкольного образования
- Приказ №143 - Об утверждении Типового перечня средств обучения и оборудования для учебных кабинетов начальной школы
- Приказ №574 - Об утверждении Типового перечня средств обучения и оборудования для учебных кабинетов и STEM-лабораторий
- Приказ №1440 - Перечень рекомендаций по компьютерному оборудованию
- Приказ №414 - Типовой перечень рекомендаций для инклюзивных и специальных классов
- Контакты
Укр. | Рус.
